说来惭愧,用了几年Fireworks,却没研究过各种效果的制作,因为最近正在研究Windows的封装技术,第一个版本即将问世,所以需要设计几张背景图,于是马上baidu,找些教程来练练,就从水晶按钮开始吧,这是一个模仿播放器的按钮,贴上来,留个纪念.


08-07
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AutoIt v3(AU3) 基础教程

其实 AutoIt v3(AU3)已经不是一种简单的脚本语言了,AU3 在 GUI 界面方面也是很有效果的,不过我在这一节中只介绍 AU3 的一些常用的基本用法,如果您想了解更多关于 AU3 编程的信息和方法,请参阅 AU3 的帮助文档——这真的是一篇很全面的帮助文档。
在这一节中,我将和大家一起学习 AU3 的一些基本使用方法,不求多,只求常用、好用、好学,这一节的目的,旨在可以让大家和我一起在 Windows 环境下让 AU3 彻底替代批处理。在 Windows 环境下让批处理难看的黑框见鬼去吧~~。
学习任何一门语言,基本上所要做的第一件事,就是在 10 分钟内学会如何用这门语言编出一个可以显示“Hello World !”的小程序,当然,我们学习 AU3 的基本使用方法,这个就不例外了。
AU3 的源码,可以使用记事本直接编辑——其实很多语言的源码也都可以直接使用纯文本文档来编辑,不过我个人并不建议初学者使用记事本,编写 AU3 源码,有一个非常好的文本编辑器,SCITE。SCITE 是一个类似记事本的小程序,它会用不同颜色标记您所编写的 AU3 源码中的不同类别的命令,而且它内置记录了许多 AU3 的函数与指令,在您编写 AU3 源码时可以提供给您很大的帮助。
好的,下面我们打开 SCITE 编辑器,我们将会得到一个类似记事本的界面,下面,我们就可以编写 AU3 源码了。大家跟我写下如下代码:

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    由学校教导处组织,年段所有班主任和每个班级的班长到会观摩。这样的主题班会对于我们初一(5)班来说是第一次,在我的班主任生涯中也是第一次,所以,今天我把这次主题班会的准备过程以及从学生后来的周记中摘录部分原文来谈些见解和感受。
    对刚刚踏入初中不久,来自五湖四海的初一学生来说,如何引导他们改正不良习惯和缺点,培养良好的个人爱好与特长,都显得任重而意义非凡,所以立足这一点,激发学生“培养自己的爱好,热爱学习,热爱生活”。这样,既可以帮助他(她)们的身心得到更好的发展,更快地适应初中的学习与生活,熟悉老师与同学,学会与他人沟通相处,为初中三年的学习与生活创设良好的环境,打下坚实的基础。

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1、 谢谢大家听得这么专心。
2、 大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、 你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、 我不知道我这样说是否合适。
6、 不知我说清了没有,说明白了没有。
7、 我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、 你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、 从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。

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08-07
23

Only test

开通,测试,happy.