由学校教导处组织，年段所有班主任和每个班级的班长到会观摩。这样的主题班会对于我们初一（5）班来说是第一次，在我的班主任生涯中也是第一次，所以，今天我把这次主题班会的准备过程以及从学生后来的周记中摘录部分原文来谈些见解和感受。
    对刚刚踏入初中不久，来自五湖四海的初一学生来说，如何引导他们改正不良习惯和缺点，培养良好的个人爱好与特长，都显得任重而意义非凡，所以立足这一点，激发学生“培养自己的爱好，热爱学习，热爱生活”。这样，既可以帮助他（她）们的身心得到更好的发展，更快地适应初中的学习与生活，熟悉老师与同学，学会与他人沟通相处，为初中三年的学习与生活创设良好的环境，打下坚实的基础。

听
1、 谢谢大家听得这么专心。
2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、 我不知道我这样说是否合适。
6、 不知我说清了没有，说明白了没有。
7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

开通,测试,happy.